Es aquella, destinada para ayudar y hacer frente a las necesidades especificas de los niños que pueden mostrar deficiencias o los niños superdotados, los niños discapacitados, presentan ciertas dificultades al momento de hablar , caminar, etc. que afectan de un modo negativo a su progreso dentro de los programas educativos convencionales.
DEFICIENCIAS MÁS FRECUENTES
Problemas de lenguaje, Retraso mental, Alteraciones de desarrollo, Trastorno emocionales, Alteraciones especificas del aprendizaje: La memoria, La audición, La visión
Desarrollo de comunicación :
- Autismo
- Lesiones cerebrales
- hiperactividad
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